Kelas : 6 (Enam)
Tema : 3. Tokoh dan Penemuan
Sub Tema : 2. Penemuan dan Manfaatnya
Kegiatan 1
Assalamualaikum wr.wb. Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda senantiasa dalam keadaaan sehat dan tetap semangat.
Pada pembelajaran sebelumnya, Ananda telah mempelajari kosakata baku dalam teks eksplanasi, hari
ini Ananda akan mempelajari kalimat efektif dalam teks eksplanasi. Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa dan tata aturan ejaan yang tercantum dalam PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia) sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya. Dengan kata lain, apabila pembaca mengerti makna dari kalimat yang ditulis dengan tepat, berarti kalimat tersebut merupakan kalimat efektif.
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam kalimat efektif, antara lain: ejaan, penggunaan bahasa dan unsur-unsur kalimat. Agar Ananda lebih memahaminya, silakan Ananda simak penjelasannya pada link video berikut:
Sumber : https://youtu.be/DzHPNWf1xDY
Bagaimana pendapat Ananda setelah menyaksikan tayangan pada video tersebut? Semoga setelah menyaksikan video tadi, Ananda lebih memahami kalimat efektif dalam teks eksplanasi.
Sebagai evaluasi, kerjakan latihan soal pada lampiran di halaman berikutnya! Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab ya. Bila telah selesai, kirimkan kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Kegiatan 2
Sebuah lagu terdiri dari nada-nada penyusun yang disebut Solmisasi. Solmisasi dalam musik dikenal memiliki 7 anak tangga nada yang sering kita dengar dengan Do Re Mi Fa Sol La Si. Nah, tahukah Ananda, siapa yang pertama kali menciptakan 7 anak tangga nada tersebut? Peciptanya adalah Guido Arezzo dari Italia. Berkat jasanya, kita dapat mengenal 7 tangga nada sehingga musik menjadi lebih mudah dipahami dan dipelajari.
Tangga nada dalam musik terbagi dua, yaitu pentatonis dan diatonis. Tangga nada diatonis terbagi menjadi 2 lagi, yaitu diatonis mayor dan diatonis minor. Apakah perbedaan kedua tangga nada tersebut? Silakan Ananda simak tayangan pada link video berikut:
Sumber : https://youtu.be/ugpzTQE8pj0
Bagaimana pendapat Ananda setelah menyaksikan tayangan pada video tersebut? Semoga setelah menyaksikan video tadi, Ananda lebih memahami tangga nada diatonis mayor dan minor. Sebagai evaluasi, kerjakan latihan soal pada akhir video pembelajaran. Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab ya. Apabila telah selesai, kirimkan hasil pekerjaanmu kepada Bapak/Ibu Guru .
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai, tetapi Ananda tidak boleh lupa, besok kita akan belajar yang lebih seru lagi, yaitu mengenai Tanggung Jawab dalam Melaksanakan Kewajiban. Pelajari dan baca-baca dulu ya, untuk bahan diskusi silahkan Ananda buka link berikut:
Sumber : https://youtu.be/_jNaT3zSn0E
Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam!
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!
LAMPIRAN SOAL MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA
TEMA 3 SUB TEMA 2
MATERI : Kalimat efektif dalam teks eksplanasi
HARI/TANGGAL : Kamis, 9 September 2021
Bacalah teks eksplanasi berikut!
Sang Penemu Arus Listrik
Listrik telah membawa amat banyak sekali perubahan dalam kehidupan masyarakat di dunia. michael faraday adalah tokoh penemu arus listrik. Faraday lahir pada tahun 1791 di Newington, Inggris. Ia berasal dari keluarga miskin dan hanya sebentar merasakan pendidikan di sekolah. Dengan perjuangan keras dan semangat pantang menyerah, ia akhirnya berhasil buat alat sederhana pertama yang dapat menghasilkan gelombang elektromagnetik. Tahukah kamu? Bagaimana perjalanan arus listrik hingga sampai ke rumahmu?
Arus listrik adalah gelombang electromagnetic, yaitu gelombang yang dapat rambat meski tidak ada media perantara. Gelombang elektromagnetik terbentuk dari hasil perubahan medan magnet dan medan listrik yang terjadi terus menerus.
Proses tersebut kemudian memicu terjadinya arus yang kemudian kita kenal sebagai arus listrik. Pada pusat pembangkit listrik, generator hasilkan arus listrik. Arus listrik tersebut disalurkan melalui jaringan listrik tegangan tinggi berupa jaringan kabel pada menara-menara tinggi yang menuju ke semua gardu-gardu penerima di berbagai daerah. Dari gardu-gardu penerima, arus listrik kemudian disalurkan ke rumah penduduk dan berbagai tempat yang memerlukan.
Betapa sangat penting sekali peranan listrik bagi kehidupan manusia. Tanpa listrik, tentunya kita akan mendapatkan banyak kesulitan dalam mengerjakan aktivitas sehari-hari. Namun demikian, kita juga harus tetap bijaksana menggunakan listrik dalam kehidupan sehari-hari.
Tugas :
1. Temukanlah kalimat tidak efektif dalam teks ‘Sang Penemu Arus Listrik’ dan tulislah kalimat efektifnya!
2. Sajikan dalam bentuk tabel seperti berikut!
Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta
0 comments:
Posting Komentar