SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 4 (Empat)
Tema : 5 (Pahlawanku)
Sub Tema : 1 (Perjuangan Para Pahlawan)
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar
MATEMATIKA
3.3 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.
4.3 Menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.
IPA
3.6 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan.
4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan percobaan tentang sifat-sifat cahaya.
Tujuan Pembelajaran
Setelah memperhatikan video penjelasan mengenai pembulatan hasil pengukuran berat, siswa dapat melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dengan tepat. Setelah membuat cakram warna, siswa mampu membuktikan bahwa cahaya putih matahari terdiri dari tujuh.
Kegiatan 1
Anak hebat, kali ini kita akan belajar materi baru matematika yaitu pembulatan hasil pengukuran panjang. Pengukuran panjang sering kita temui dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya mengukur panjang meja. Kadang, dalam pengukuran yang kita lakukan tidak tepat pada bilangan tertentu. Oleh karena itu, dilakukan pembulatan ke satuan terdekat. Bagaimana caranya, ayo kita pelajari pada link di bawah ini!
Sumber : https://youtu.be/qXVKiaMpZxs
Bagaimana anak hebat? Mudah sekali ya!
Sekarang coba Ananda bulatkan hasil pengukuran Panjang di bawah ini ke satuan terdekat!
1). 50,7 cm = … cm
2). 28,4 cm = … cm
3). 17,5 cm = … cm
4). 76,6 cm = … cm
5). 85,5 cm = … cm
6). 99,9 m = … m
7). 78,3 m = … m
8). 88,2 m = … m
9). 96,5 m = … m
10). 67,7 m = … m
Setelah selesai, foto hasilnya dan kirimkan ke Bapak/Ibu Guru ya!
Selamat mengerjakan!
Kegiatan 2
Anak hebat, pada pembelajaran sebelumnya, ananda telah belajar sifat-sifat cahaya. Salah satu sifat cahaya adalah dapat diuraikan. Tahukah kalian bahwa cahaya putih matahari terdiri atas tujuh warna? Kita bisa membuktikannya dengan membuat cakram warna. Potonglah kertas membentuk lingkaran, warnai kertas sesuai dengan ketujuh warna pelangi, yaitu merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu. Setelah jadi, putar kertas yang berbentuk lingkaran tersebut dengan kecepatan tinggi maka akan menghasilkan warna putih. Untuk lebih jelasnya, ananda bisa memperhatikan percobaan cakram warna pada link video di bawah ini!
Sumber : https://youtu.be/KgGAisvLVic
Anak hebat, kini saatnya kalian membuat cakram warna. Perhatikan warna yang tampak saat kertas berputar kencang. Kalian bisa mencoba beberapa variasi pada setiap warna. Amatilah hasilnya, variasi manakah yang menghasilkan warna putih paling jelas?
Tuliskan laporan percobaanmu sesuai format tabel berikut ini!
Kerjakan di buku tulismu ya, jika sudah selesai kirimkan swafoto cakram warna yang telah kamu buat dan laporan kegiatan percobaan ke Bapak/Ibu Guru ya!
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu “sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan menggali informasi pada teks non fiksi”.
Kalian bisa mempelajari dahulu pada link berikut ini!
Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam!
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!
Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta
0 comments:
Posting Komentar